学习生涯在我们一生中占了很重要的一部分，有的人喜欢学习，把学习当成乐趣，他们能在学习中体会到快乐；而有的人说到学习就头疼，没动力，没精力，学习觉得累，也学不下去，光想玩什么的。

说到底这就是差生和尖子生的区别，成绩不好的学生能对学习有兴趣么？而如果你是班上或年级上的前几名，你学习起来会没有动力吗？每当别人说起你，都会说："就是成绩很好的某某……"你会因此而感到骄傲吗？

学习讲究方式方法，没有天生的差生与优生。也许你很喜欢学习，但是没找到好的方法；也许你的努力不比别人少，但是成绩就是不如别人理想；也许你看到别人上课休息都在玩，可是他的成绩依然名列前茅。这就是所谓的学习方法不同，掌握下面几点，让你从差生逆袭到尖子生：

(资料图)

勤奋

华罗庚教授曾经说："勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。"是的，不聪明没有关系，只要勤奋学习就可补拙。成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的。

著名科学家爱因斯坦则是一个典型的例子。小时候的他在学校里常被老师打骂，常被同学侮辱。就连手工课上做的三只小板凳都比别人差得多。可是后来爱因斯坦为什么会一举成名，从不起眼的小男孩变成科学家呢？原因很简单，就是因为爱因斯坦勤奋，他愿意为自己的成功而努力，而奋斗，而去流汗水。是的，只要我们愿意刻苦的奋斗，刻苦的努力，相信成功就离我们不远。

勤思考

孔子曰："学而不思则罔"，思考是一种可贵的学习品质，因为思考,牛顿才能由看到苹果落地这一契机而发现了万有引力定律，善于思考必定受益无穷。在学习上，不但需要思考问题，还需学会举一反三，触类旁通，学会思考性学习。将以往学的知识点融入到新的知识里，学会融会贯通，发现新问题，掌握新规律。

提前预习，带着疑问上课

很多人做不到提前预习，觉得没必要，反正上课都要讲。提前预习是为了上课时更轻松，更有目的性，学习效率更高。因而，预习的时候，自己已掌握的知识可以不看，需要重点对那些不懂的问题进行标注，以便上课老师讲解中解决。

学会做笔记

做笔记是一种与动手相结合的学习能力，有助于知识的理解与记忆，增强学生学习的自觉性与主动性，提高学生的知识水平和学习能力。记笔记到底是记什么呢？记重、难点；记在预习时尚未搞清楚的易错、易混、理解不清或模棱两可的内容；记书上没有、老师补充的内容，记老师在黑板上列出的提纲、图解和表解。在课堂上记笔记要耳听、眼看、脑想、手动。在听懂的前提下，对获取的知识信息通过大脑的思维，经过"选择－加工－归纳－浓缩－反馈"的过程，然后用手有重点地记录下来。记录的方法是多种多样的，我们可以在学习中逐步摸索出适合自己的方法，最终达到促进我们学习，提高学习效果的作用。

学会归纳总结

学习知识过程中，不放过任意一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进自己旧的知识体系中。这是学习过程中非常重要的一种方法。学习效果的好坏，还在于积极地归纳已学的知识，对自己的知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。

注意精做练习题

做练习题是学生必不可少的任务，也是对知识点的回顾和深入。做题时，要注意思考，注意和知识点联系起来。做题不是目的，因此也不必搞题海战术，做题在少且精。

同样的错误不再犯

这是对同学们的硬性要求，建议同学们可以自己制作一个错题本，专门将错题集中起来，把错题理透彻，学会融会贯通，并分析出原因以警示自己，争取在下一次不再犯同样的错误，事实证明这种方法是很有效的。

持之以恒，不能半途而废

学无止境，学习是我们进步的力量，同时学习最忌三天打鱼两天晒网，持之以恒方能成就人生。学习贵在持之以恒，日积月累的知识才能由量变达到质变，达到知其然更知其所以然的效果。

“成绩差不可怕，掌握这八点，让你从差生逆袭到尖子生！

关键词： 学习效果 爱因斯坦