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作为中国社会的中流砥柱，我们80后这一代人的孩子大部分已经上了小学或初中，他们的教育问题正是我们现在所劳心劳力的时候。时代在变，童年的乐趣也在变，作为80后深有体会。

现在的小学生，不，从幼儿园开始就接触上了一个叫高科技的产物-手机，孩子们最容易深陷其中的是手机上面的两个功能：看视频和玩游戏，能玩儿上一会儿也许是他们一天中最期待的事情。其实我并不是单纯的抵制孩子们玩手机这件事情上，其实我看出来的是现在孩子们的童年确实变天了。

回想我们80后的小时候，不管在城市还是农村，我们能在一起每天玩儿的小朋友不少吧，最主要的可玩项目太多了，什么打沙包、捉迷藏、跳皮筋反正很多很多，那时候常常玩儿得开心的都顾不上回家。现在的小朋友住进了楼房，却没了伙伴，去学校有同学，回来见父母，要不去就去课外特长班了。所以，现在的小朋友伙伴少，就会磨着家长，和小伙伴们一起疯玩儿的童趣少了许多。

我还发现现在的小学生爱看的动画片还是奥特曼、猫和老鼠、葫芦娃等稍早一些的动画片，当然了也看新的动画片，但是新的看完了没什么感觉，没有对里面的人物有记忆感和崇拜感，是现在的动画片的质量不好吗？显然不是，他们也在受我们的影响，因为这些动画片里人物都是我们那时的英雄，可现在的英雄只存在动画电影里，剧里他们找不到。

现在我们回到正题，小孩想玩手机和爱玩手机这是时代造就的，我们根本就杜绝不了他们，我们的正确做法就是顺应时代，只要能合理的管控他们就行。当在2000年左右，互联网开始盛行的时候，我们也不是想电脑想网吧想疯了吗。所以，我们不能强制自己的孩子一下手机也不能碰，而是找到合理的方法。

那么我们家长有什么好的方法可以限制孩子过度玩手机呢？

有一种很好的办法，就是和孩子一起制定计划表，约法三章。这个必须和孩子一起制定。首先，制定行为计划。比如，玩手机（或者是看电视）必须是做完作业或者是学习完某项内容后再看，而且看手机每次不能超过20分钟，看电视一天累计1个小时（节假日）。此外还要清楚地写明完成时可以得到什么，完不成约定会失去什么，这叫激励政策。计划书尽量详尽一些，打印出来形成书面形式，放在便于看到的地方，长期坚持，孩子的自控力肯定会加强。

其实，作为家长，我们很多时候会一厢情愿的想按照我们的想法去教育孩子，改造孩子，可是时代不同了，将来可能更是智能化的、机器人的时代，他们现在接触的就是社会的前沿技术，我们现在能做的就是不断学习，找对正确的教育方法。

各位家长你们还有什么好的想法，我们一起讨论一下吧。

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